如何给段落分层?

1.如何给段落分层?

划分段落的方法分段，是指理清作者为了表达中心思想而把有关内容按一定的方式组合在一起的各个部分，即逻辑段落，又叫意义段落。

分段没有绝对的标准，但却有一个基本的要求：能够体现作者行文的思路，能展现课文题旨的脉络。这个“思路”和“脉络”，就是作者写作时构思顺序和写作步骤，同学们在学习课文时，如何才能正确地把握作者的构思顺序和写作步骤呢？怎样才能比较准确地划清段落呢？首先要掌握分段的步骤，其次要选择正确的分段方法。

一、分段的步骤分段的步骤，可概括为四个字，即“读、想、归、查。”“读”就是通读全文，理清作者行文的思路和展现课文题旨的脉络，这是分段的关键。

“想”就是想每个自然段的主要内容；“归”就是把内容一或关系密切的自然段归并在一起，使之成为一个义段；“查”就是先把各段段意与全文中心联系起来，查看是否吻合，再把各段段意连起来看是否构成一个严谨的整体。二.分段的方法分段的方法有纵向分段法和横向分段法两种。

要想掌握这两种方法，首先要搞清“纵向式结构”和“横向式结构”这两个概念。所谓“纵向式结构”是指按照事物发生、发展的先后顺序安排的文章结构。

记叙文（记事的）大多属于纵向式结构，“横向式结构”就是把要记叙和说明的内容分成几个横面，从几个方面并列展开的文章结构。说明文多是这种结构形式。

（一）纵向分段法，遵循“纵向式结构”分段的方法，叫纵向分段法。一般包括如下两种： 1、按事情发展的顺序分段，这一种在记叙文是多见的。

2、按时间的先后顺序分段。一般的记叙文其事件的发展或以时间的先后为明显标志，或以地点的转换的先后为明显标志。

因此，分段时要抓住课文的时间词和方位名词作为划分意义段的重要依据。以时间先后为序安排材料的记叙文，可用抓时间词的方法分段。

事件的发生、发展往往是伴随着时间的推移而进行的。因此，在分段时要看是以哪种为主，综合考虑，选择恰当的方法。

（二）横向分段法，按照“横向式结构”分段的方法，叫横向分段法。一般也包括两种：1、按事物性质归类分段，这类归类分段法多用于说明文。

2、按空间位置的转换分段，这类分段法多用于记人在不同地点见闻的记叙文中。除了“纵向分段法”和“横向分段法”外，还有按人物出场顺序分段和按作者叙述方法分段。

按人物出场顺序分段一般适用于剧本。在一些课文中，经常出现承上启下的过渡段，分段时，把它归上段还是归下段呢？一般来说，可从如下两方面考虑：1、议论性的过渡段，根据其议论的侧重点考虑其上下归属。

2、记叙性过渡段，根据其叙述时的立足点考虑其上下归属，一般划分在下。当然，划分段落的方法不只是以上提到的几种，这里不一一列举了。

需要说明的是：一篇文章的段落划分，往往不只一种方法。划分段落要防止出现以下情况：一种是思路混乱，从头到尾的划分标准不一致；另一种是不注意段与段之间过渡句的归属；还有一种是公式化分段，不论什么样的文章，一律三段， 这种都会导致分段不正确的错误。

给文章分段并不难，只要认真思考，遵循规律，多多练习，就一定能划分正确。概括段意的方法归纳段落大意是理解课文内容，把握作者思路的重要手段，也是抓住课文主要内容，概括中心思想的前提。

归纳段落大意是检查学生是否读懂这段话，理解这段话主要内容的重要标志，是读懂一篇课文的基础，是培养学生分析概括能力的重要训练。归纳段落大意有三项要求：一是要反映段的主要内容；二是用语简单明确，不罗嗦；三是各段段意连起来能反映出文章的主要内容。

在这三项要求中，第一项是最基本的。抓住段的主要内容在语言表达上才能做到简明；抓住段的主要内容，各段段意才能成为文章的提纲，反映课文的主要内容。

归纳结构段和归纳自然段，主要思想的方法，基本相同，要促进方法的转移，引导学生归纳自然段主要意思的方法，用于归纳结构段的段意，但二者要求不同，难易程度也不同，需要再教给学生一些知识和方法。我们在归纳段意可采用以下方法。

一、整体归纳法。因为段是文章的组成部分，分段归纳段意要在了解全文的基础上进行，每一段都是为表达文章的中心思想服务的。

熟悉全篇这一整体，归纳段意时才容易抓住重点。二、取舍与归并法。

归纳段意通常会遇到两种情况：一种是取舍法，即段中的几层意思能分出主次，那就可以“取主舍次”，分清段落中哪是主要的，哪是次要的，抓住主要的，舍去次要的。 另一种是归并法。

即段中的几层意思分不出主次，那就要把几层意思都概括进去。三、挖掘内在联系法。

一篇课文，段与段之间都是相互联系的，都是为文章的中心服务的。记事的文章大都分以事情发展的顺序为线索叙写的。

也可采用以下有效方法：一、摘句法：摘出文段的中心句。二、概括法：概括文章的主要意思。

三、联合法；有些文段有两个或两个以上的意思，就要把这些意思连接起来，概括出联合段意。 段中分层的方法阅读一篇文章时，有的段落内容复杂，说了几层意思。

为了更清楚地理解一段话的意思，了解文章的结构，更准确地掌握文章的内容。

2.在word2003中怎样设置分层

楼主是要这种效果吗 你插入图片 设置图片格式

衬于文字下方 就可以了

3.如何导入word文档,并且可分层操作

在WORD中插入PPT：（以WORD2007为例）

选“插入”-“对象”，“对象”-“由文件创建”，浏览，找到你的PPT文件，确定，此时你所看到的是PPT文件的第一页，双击这页，可以象PPT一样进行播放。

如果在PPT中插入WORD，可以有三种方法：

第一种，把WORD做对象，插入到PPT中，插入-对象-由文件创建-浏览到WPRD文档，确定，此时，双击EORD，可以象WORD上样进行编辑。

第二种，打开PPT在大纲视图，把WORD文档中文字复制到PPT大纲视图中粘贴。此方法会造成文字混乱，你需要调整大纲中级别才行。不建议

第三种，WPRD和PPT都打开，需要哪一段，就把哪一段粘贴到PPT中，边粘贴边调整，多数人都是这么做的。

4.怎么在word2013中制作层次结构图

方法/步骤 选择SmartArt图形类型。这一步就是先把最初的组织结构图创建出来，我们启动一个新的文档。我们在文档中输入“企业组织机构图”，字号设置为“一号” 单击“插入”/“SmartArt”，弹出“选择SmartArt图形”对话框，在该对话框左侧列表中选择“层次结构”，在中间区域选择“表层次结构”，右侧我们可以看他的一些说明，点击确，这样我们就做好了最初的组织机构图 设置机构图的布局。我们可以根据需要改变一些布局；单击“设计”我们就可以看见基本栏中间区域“更改布局”我们在这里选择“组织结构图” 这会默认的图形可能还不符合我们的要求，我们选中第一行的矩形图形，然后单击“设计”“添加形状”按钮，在下拉菜单中选择“添加助理”选项 上一步是在第二行添加。我们这一步是在第三行添加图形。选中第一行的矩形图形，然后单击“设计”“添加形状”按钮，在下拉菜单中选择“在下方添加形状”选项，这样新形状就会出现在第三行里面。 在组织结构图中添加文字。设置好布局后，就可以添加文字了，选中第一行矩形，确定插入点在其中，输入“总经理”，再输入的时候，字体会自动调节大小。按照同样的方法，依次输入相关的内容。 改变组织。 弹出“选择SmartArt图形”对话框，输入“总经理”。设置好布局后；“SmartArt”，在下拉菜单中选择“添加助理”选项

上一步是在第二行添加，我们选择想要的图形，我们启动一个新的文档，字体会自动调节大小，我们更改第二行和第三行的图形，我们选中第一行的矩形图形，我们可以选择相应图形的形状，然后单击“设计”“添加形状”按钮；单击“设计”我们就可以看见基本栏中间区域“更改布局”我们在这里选择“组织结构图”

这会默认的图形可能还不符合我们的要求。为了区别对待不同层次的关系；步骤

选择SmartArt图形类型，选中第一行矩形。

在组织结构图中添加文字，这样我们就做好了最初的组织机构图

设置机构图的布局，这样新形状就会出现在第三行里面。

改变组织结构图的形状，点击确，在该对话框左侧列表中选择“层次结构”，依次输入相关的内容，字号设置为“一号”

单击“插入”/。

按照第七步中方法，再输入的时候，确定插入点在其中。这一步就是先把最初的组织结构图创建出来，右侧我们可以看他的一些说明，在中间区域选择“表层次结构”，就可以添加文字了，在下拉菜单中选择“在下方添加形状”选项；我们单击“格式”“更改形状”在出现的下拉表中。选中第一行的矩形图形。我们这一步是在第三行添加图形。我们可以根据需要改变一些布局。按照同样的方法方法/，然后单击“设计”“添加形状”按钮。我们在文档中输入“企业组织机构图”