word药品表格怎么做

1.关天打印文件的问题我现在想把这个药品通用名表格打印在16纸上,

excel没怎么用过，我可以说一下word里的设置方法，你可以把表格转换成word格式打印。

在“文件”菜单里选择“页面设置”，把“多页”选择为“书籍折页”，在“纸张”标签下面有一个“打印设置”，里面可以设置双面打印的页数顺序方式，。 把“多页”设置为“书籍折页”后，编辑窗口显示的页面就是A4纸的一半大小，也就是说你看不出是在一个页面上分开了一半。

但是打印的时候是两页打印在一张纸上的。 有的打印机支持双面打印，可以直接打印双页。

对于不支持双面打印的打印机，只能手动打印双面了，就是打完一面再把纸放进纸盒打印下一面。 由于我没有打印机，也没有亲自实践。

你可以按这个方法试一试。 另外，在16K纸上打印32K页面也可以通过以下方法实现：在页面设置里把方向设置为横向，然后在“格式”菜单里选择“分栏”进行设置。

2.药品信息动态管理有表格模式吗医院药品信息动态管理应该怎么?药品

一，目标 1 正确理解卫生保健机构及其所属药学部（pharmacydepartment）的组织机构，具备必要的药事管理知识。

2 充分认识和把握药学技术员的业务职责和道德规范。 3 掌握处方、用药图表及其它场合中的药学术语、缩写及符号等业务知识；准确地抄写12份从4个不同医疗部门随机抽取的住院病人的用药清单；能简明扼要的解释和说明医院内各临床、诊断、治疗单位及其服务活动名称的意义。

4 熟悉工作中生产、包装的各类药品的化学及物理特性；在一份列有50种药品的名单中，指出何种药品属光敏性药品；何种药品需要冷藏；掌握一些腐蚀性药品、毒性药品、易燃药品的防范措施；能够指出至少4本涉及药品成分稳定性的参考书。 5 在通常的剂量确定及溶液准备过程中，能对公制的重量及体积单位进行准确的计算。

6 应具备药品采购及管理药品的能力。 7 应掌握有关药品剂量、剂型种类、给药途径等方面的业务知识。

列出至少6种给药途径、10种剂型的药品及各自的给药方式；辨明5种不同类型注射器的名称和用途。 8 应掌握与药品生产、包装、贴签等操作有关的业务知识。

在大量供应的药品中，对25单元剂量（unit dose）的药品进行再包装和贴签，并对工作过程进行准确地记录；在一份列有从药品生产到包装的10个步骤的清单中，能辨别出那些只能由药师操作的步骤；药学技术员应具有无菌混合和非肠道混合剂（admixture）的操作程序和工艺方面的业务知识。 9 应在医院内的药品分发系统中发挥其相应的作用。

能够为5个新住院的病人准备药品档案；能够为病人配制所有相关药剂，并完成必要的分发记录；能够列出常用30种使用商品名药物的通用名及常用剂量。 10 在对急救病人的药品发送中，具备熟练的操作及记录保存能力。

能够对10个随机抽取的急救病人的处方熟练开展下述操作--正确地打印标签、从药品柜上选取所需药品、准确计算和称量，并将所称药品放置在正确的容器内、完成必要的记录和文件归档、计算处方收费；在列有为急救病人分发药品的10个步骤的清单中，指出必须由药师完成的操作步骤。 二 ，随着社会医疗保障制度改革的不断深入，医院作为社会的一个重要窗口将在医疗服务职能上产生巨大的变革，而药房作为医院的一个重要窗口，其服务职能同样也会产生相应的变革，具体体现在以下三个方面转向： 一、从服务被动型转向主动型 我国传统的医院药房管理实际上是以窗口发药为起点、药品管理为目标，围绕配方发药这个中心，实施内部管理为终结的服务模式，医院药师的服务处于被动状态，知识价值无法体现，关键就在于忽视了医院服务的社会性和主动性。

1993年第53届国际药学联合会（FIP）向世界各国政府推荐了“优良药房工作准则”（GPP），要求药师最主要的贡献在于推进合理用药，面向社会拓展服务内容。现代医院药房的服务不仅要求药师做好药品配方前的充分准备、配方中的准确无误，更要求药师做好配方后的主动服务，积极发挥医院药师的知识潜能。

二、从注重“物”（药品）的管理转向注意“人”（患者）的合理用药管理 随着现代医学模式的转变，医院药房工作的范围和内容也发生了很大变化，突出表现在从原来注重“物”（药品）的管理，转向注重“人”的合理用药管理；从“静态”管理转向“动态”管理；从药房工作的局部管理转向对医院合理用药系统的管理。 医院药房的管理就是要顺应这三大转变，使药师对物（药品）的静态管理转向对人（患者）合理用药的动态管理，从而使药房管理工作的局部被动状态得以改变，逐步走向对整个医院就诊病人进行合理用药的系统化全面管理，充分发挥药师的知识能量，让他们的知识产生效益，服务于病人，提高医疗质量。

三、从保障供应型转向技术管理型 传统观念中，医院药房就是管药、配药、发药的特殊营业部门，可以随着医院药学科学技术水平的不断提高和服务内容的拓展，特别是临床药学工作的深入展开，使医院药学成为一门综合性的药学分支学科，已将曾引导药房革命的传统观念远远地抛在后面。 现代药房的管理理念不仅要求医院药师有足够的药学技术、现代管理科学知识以及执行药学法规的能力，而且还需要具备与患者沟通的知识和能力，医院药房的服务职能须由传统的保障供应型转向技术管理型。

总之，药房职能的转变归根结底是药师职能的转变，通过人的观念转变而转变服务行为，从而引导一场伟大的变革，在这场伟大变革中最大限度地发挥药师、患者的主观能动性，开创“和患者共同药疗”的新局面。 药师与患者面对面的服务，通过患者咨询，药师应询，为患者提供合理用药信息，药师以自己丰富的药学知识，优良服务态度来缩短药患之间的心理差距，增进患者的信任度，使传统医疗模式下淡漠被动的药患关系得以根本性的改观，形成一种新型、亲密型的药患关系，使医院药房服务真正融入医疗改革与发展的大潮中，在知识经济崛起的时代，为患者提供有更高知识含金量的优良服务。

三，现存问题 药物治疗疾病治疗的主要手 段 之 一 ， 因 而 药 品 质 量 及 药 品 合 理 使 用 也 是 医 疗 质 量 的 重 要 组 成 部 分 。 如 何 提 高 药 品 质 量 。

3.怎样在电子表格中把药品近效期30天现示

首先自然就是安装软件，小编就不再详述了，如果没有的朋友可自行要下载安装。安装完成后我们就来打开excel软件，点击开始按钮，找到所有程序，Microsoft Office，然后点击Excel 2003（有些可能是2007甚至2010），即可启动excel。

接着我们就需要来认识excel了，其实excel的构造还是很简单的，首先就是标题栏，也就是你的excel文件的名称，接着就是菜单栏，进行一系列操作的命令所在，再然后就是工具栏，把我们经常使用的功能拉倒这里，方便操作，其他诸如工作表，行号等小编就不一一的介绍了，大家可以在使用的过程中慢慢熟悉。

接下来小编就以一个实际例子来讲述下excel的基本操作。我们来制作一个学生的成绩表，首先我们需要输入学号，姓名，性别等我们需要统计的类别，小编只是做个例子，所以写的比较简单一些，完成之后我们需要写入相关数据（只输入基本数据即可）。

此时的成绩表还不算完整缺少了总成绩和平均分，这两项其实不必我们手动进行计算，可以借助excel提供的函数公式进行计算（excel的作用也在于此）。选中要插入公式的单元格，点击插入，选择函数，然后找到SUM函数（用于求和的函数，每个函数都有介绍，使用的时候可以查看相关介绍），然后点击确定按钮。

在里面输入我们需要计算的数值范围，小编的这个范围是D2到F2，大家可以根据自己的数据表来确定范围，我们可以一个一个输入，当然也可以直接输入一个范围即可（如下图所示），完成输入后点击确定，此时我们可以发现单元格中的数字已经变成几个数据之和了。

有人可能好奇了，如果一个一个这样的插入，比我们自己计算也快不到哪去，当然excel不会犯这种低级的错误，自然有更简单的方法。当我们把鼠标移动到刚才套用公式的那个单元格的右下角，会出现一个加号，此时我们只需要拖动这个加号就能实现其他行应用求和公式，是不是很方便呀。

求平均数的操作和求和的操作类似，都是选择公式插入即可，只不过使用的公式不同而已，这里小编就不在做过多的讲述了，求平均值所使用的函数是AVERAGE函数，很多新手朋友可能不知道使用什么函数故在此列出。

此时一个简单的excel表格算是已经制作完成了，此时我们需要为此表格添加一个表头，选择A1单元格，右击选择插入，然后选择整行，此时我们会发现姓名所在的一行变成了第二行。

然后选中A1单元格，点击右下角的+号，一直拉到H1（具体根据你的表格而定），然后找到快捷方式中的合并及居中按钮，点击，此时我们发现原来很多个单元格已经变成了一个，此时我们就可以在里面输入表名了。

接着我们需要修改工作表名称，点击左下角的Sheet1，这是默认的工作表名，我们右击Sheet1，点击重命名，然后输入自己想要的名字即可。然后我们就可以保存文件了，点击文件选项，点击另存为，输入想要保存的名称，然后点击保存即可。

至此一个简单的excel表格就已经制作完成了，里面涉及了不少的基本操作，相信新手朋友应该体会到了，当然还有很多操作是小编没有用到的，其实要想真正掌握一门技术，还需自己亲自动手操作，教程只能作为敲门砖。