excel如何用公式算结果

1.在EXCEL中如何使用公式计算今天早上8:00到11:40的用了多少个小时

=HOUR(A1-B1)&"小时"&MINUTE(A1-B1)&"分钟" 一、Excel统计类函数公式：求和类。

1、Excel统计函数：普通求和Sum。 功能：对指定的区域或数值进行求和。

语法结构：=Sum（数值或区域1，数值或区域2，……数值或区域N）。 目的：计算总“销量”。

方法：在目标单元格中输入公式：=SUM(C3:C9)。 2、Excel统计函数：单条件求和Sumif。

功能：对符合条件的值进行求和。 语法结构：=Sumif（条件范围，条件，[求和范围]），当条件范围和求和范围相同时，可以省略求和范围。

目的：按销售地区统计销量和。 方法：在目标单元格中输入公式：=SUMIF(E3:E9,H3,C3:C9)。

解读：由于条件区域E3:E9和求和区域C3:C9范围不同，所以求和区域C3:C9不能省略。 3、Excel统计函数：多条件求和Sumifs。

语法结构：=Sumifs（求和区域，条件1区域，条件1，[条件2区域]，[条件2]……[条件N区域]，[条件N]）。 目的：按地区统计销量大于指定值的销量和。

方法：在目标单元格中输入公式：=SUMIFS(C3:C9,C3:C9,">"&I3,E3:E9,H3)。 1、公式中第一个C3:C9为求和范围，第二个C3:C9为条件范围，所以数据是相对的，而不是绝对的。

2、利用多条件求和函数Sumifs可以完成单条件求和函数Sumif的功能，可以理解为只有一个条件的多条件求和。 二、Excel统计类函数公式：计数类。

1、Excel统计函数：数值计数Count。 功能：统计指定的值或区域中数字类型值的个数。

语法结构：=Count（值或区域1，[值或区域2]……[值或区域N]）。 目的：计算“语文”学科的实考人数。

方法：在目标单元格中输入公式：=COUNT(C3:C9)。 Count函数的统计对象为数值，在C3:C9区域中，“缺考”为文本类型，所以统计结果为6。

2、Excel统计函数：非空计数Counta。 功能：统计指定区域中非空单元格的个数。

语法结构：=Counta（区域1，[区域2]……[区域N]）。 目的：统计应考人数。

方法：在目标单元格中输入公式：=COUNTA(B3:B9)。 解读：应考人数就是所有的人数，也就是姓名的个数。

3、Excel统计函数：空计数Countblank。 功能：统计指定的区域中空单元格的个数。

语法结构：=Countablank（区域1，[区域2]……[区域N]）。 目的：统计“语文”缺考人数。

方法：在目标单元格中公式：=COUNTBLANK(C3:C9)。 解读：1、此处的空白单元格表示没有成绩，即为缺考。

2、Countblank函数的统计对象为空白单元格，所以公式=COUNTBLANK(C3:C9)的统计结果为1。 4、Excel统计函数：单条件计数Countif。

功能：计算指定区域中满足条件的单元格个数。 语法结构：=Countif（范围，条件）。

目的：统计“语文”学科的及格人数。 方法：在目标单元格中输入公式：=COUNTIF(C3:C9,">"&H3)。

解读：“及格”就是分数≥60分。 5、Excel统计函数：多条件计数Countifs。

语法结构：=Countifs（条件范围1，条件1……条件范围N，条件N）。 目的：统计语文和数学都及格的人数。

方法：在目标单元格中输入公式：=COUNTIFS(C3:C9,">=60",D3:D9,">=60")。 解读：多条件计数Countifs函数也可以完成Countif的功能，暨符合一个条件的多条件计数。

三、Excel统计类函数公式：平均类。 1、Excel统计函数：普通平均值Average。

功能：返回参数的平均值。 语法结构：=Average（值或引用）。

目的：计算“语文”学科的平均分。 方法：在目标单元格中输入公式：=AVERAGE(C3:C9)。

2、Excel统计函数：单条件平均值Averageif。 功能：计算符合条件的平均值。

语法结构：=Averageif（条件范围，条件，[数值范围]），当条件范围和数值范围相同时，可以省略数值范围。 目的：计算语文学科及格人的平均分。

方法：在目标单元格中输入公式：=AVERAGEIF(C3:C9,">=60")。 解读：依据目的，条件范围为C3:C9，数值范围也为C3:C9，所以可以省略数值范围的C3:C9。

3、Excel统计函数：多条件平均值Averageifs。 语法结构：=Averageifs（数值范围，条件1范围，条件1……条件N范围，条件N）。

目的：统计语文和数学成绩都及格，语文成绩的平均分 。