word反向的姓名牌怎么做

1.如何对待反向思维我的儿子很多时候写字都是反的写

类似的现象在4岁左右的幼儿中较为常见，有的孩子甚至在小学阶段还存在。

这些儿童一般在写拼音字母或数字时容易写反，如分不清6与9、5与2、b与d、p与q等，把m写成w。在心理学上，该现象称为“镜像书写”，它指的是儿童在书写过程中，颠倒单个数字、字母（如左右或上下颠倒）、在空间位置关系上反向组合单词串（如130/on,was/saw）或汉字部件（如偏旁部首颠倒，把“部”视为“陪”）。

“镜像书写”现象主要是由于视觉空间辨别力、视觉记忆力、视觉-运动障碍造成的。根据儿童心理学的研究，儿童从小到大，对空间和距离的知觉是逐渐完善起来的。

4岁之前的儿童，发生左右不分，将数字和字母颠倒书写的情况很常见，因为处于这个阶段的儿童不善于辨别物体空间位置的变化；儿童4岁后一般才开始辨别形状、大小、方向；6岁以后，区别左右的正确率才达到75%；到了7、8岁，儿童对于图形和字符空间位置的辨别能力已经基本发展成熟，一般就不太会犯错了。 总之，4岁左右的儿童出现“镜像书写”现象，主要是正常的、暂时的发展延迟，很有可能自然康复；但在学龄期，即使是发展延迟，也可能影响儿童的学习，成为一种学习障碍。

不管怎样，父母正确的训练对孩子都是有帮助的。 1）视觉协调训练 首先，父母可通过让幼儿着色、剪纸、走迷宫和拼图游戏等操作任务提高其视觉和手眼的协调能力。

当然，这几种游戏既可以通过图片或拼图卡片进行，也可以在电脑上进行。其次，父母也可以要求幼儿把一盘花生米用筷子夹到碗里去，并逐渐缩短的时间；儿童如果能熟练完成该项操作，就把花生米换成黄豆、绿豆，再换成玻璃珠子，逐渐增加操作难度，增强儿童手腕和手指肌肉的灵活性来协调视觉运动。

第三，父母也可以让幼儿拍皮球，训练其运动协调能力。 2）视觉追踪训练 “钟摆运动”和“追太阳”游戏旨在提高儿童的视觉追踪能力。

在钟摆运动游戏中，父母用小木棍吊着一只乒乓球，拿着木棍的末端，让乒乓球作钟摆运动，要求幼儿的眼睛追踪运动着乒乓球中心的红色商标。 在做“追太阳”游戏时，父母用一面小镜子把太阳光反射到黑板上，产生光斑，晃动小镜子，让光斑作各种几何图形的运动，要求幼儿模仿父母，用小镜子制造光斑去捕捉黑板上父母制造出的运动光斑。

该游戏中的小镜子也可用手电筒或激光灯玩具代替。 3） 视觉记忆训练 该训练以提高幼儿视觉记忆和加工能力为目的。

父母先让儿童花1~3秒钟看一幅画，然后要求他们说出画上的内容，最后再要他画出来。父母在出示图画时应逐次增加其复杂性，要求幼儿在观察一幅有很多相似物品的图画之后，尽可能多地说出他所看到的事物。

4）书写格式及笔顺训练 幼儿学习书写，一般运用“田字格”本，首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位，字体要写满左边的上下两格（也就是第一个“日”字格），但不能出格。 然后根据每个数字、字母或汉字讲解书写的顺序，即从何处起笔，向什么方向运笔，如何拐弯等。

最后，指导幼儿正确书写。 一般情况下，父母进行讲解示范后，先带领幼儿做书空练习。

让幼儿用右手食指跟着父母在黑板上的书写动作做书空练习，以熟悉笔顺和笔划。 书空练习后，再请幼儿在田字格本上试写两遍，然后由父母检查评议，再一次帮助幼儿掌握书写要领。

经过书空、试写等练习后，幼儿开始正确练习书写数字等。 5）画画训练 画画是一门精确、手眼协调运动的活动，画画拥有比中文字符更高的视觉复杂性，需要比书写更精细的运动技能，因此画画可能比书写字符的发展更迟。

例如，用1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这10个数字来画画，简单、有趣、还能启发幼儿的智慧。 具体做法：先将O放大画出一个圆圈，（这便构成人的脸部）；然后在圈顶部砌出三个1（头发）；在圈两侧各画一个3（耳朵），有意识将3对称的反写；在圈内1/3处画两个卧着1（眉毛）；眉毛下面两个0,0内各画一个1（眼）；圈中部画一个7（鼻）；鼻子下画两个卧着的3，再在两个3之间画一个卧着的1（嘴），一幅简笔人头像便完成了。

父母要启发幼儿多开动脑筋，多动笔练习，找出被画物与数字的相似点，进行纵横比较，例：2像一只鹅，3像一只耳朵，4像小房子，5像一杆秤，7像一把锄头等。

2.如何用Word制作会议桌上的姓名牌

1、打开需要操作的Word文档，先选定文字，并右击选择复制文字（文字大小请根据姓名牌大小自行选定）。

2、复制文字后，在文件选项中，点击粘贴，并点击“选择性粘贴”。

3、在选择性粘贴对话框中选”图片（增强型图元文件）”点击确定。

4、右击选择粘贴后的文字，点击旋转，并选择垂直翻转，姓名牌就已经做好了。

3.会议桌牌上的两面名字怎么设置

该会议桌牌上的席卡可以在WORD里面进行设置并打印出来。

进入到WORD以后，输入需要的人员名字，然后将其的排列方向以及字体进行相关设置以后就可以实现了。具体的设置方法如下：1、打开电脑上的WORD进入，点击上方的插入，选择插入两个单元格。

2、在插入的单元格中分别输入需要的人员姓名。3、选中第一个单元格的人员姓名，点击右键，选择文字方向进入。

4、在出现的文字方向对话框中点击下图所示的方向以后点击确定。5、再选择第二个单元格的人员姓名，点击右键选择文字方向。

6、在出现的文字方向界面中选择第一个排序的方式点击确定按钮。7、此时选中两个单元格，点击右键以后选择单元格对齐方式并选择中部居中对齐。

8、在选中两个人员名字时，点击上方的字体大小，选择需要的字体以及设置对应的大小。9、再使用鼠标左键拖动单元格的底线，将其拉大以方便文字竖直排列。

10、设置完成以后点击左上角的WORD标志，选择快速打印。11、等待打印结束以后就可以看到已经通过设置完成了会议桌牌名单的设置和打印了（前后均有姓名且均为自左向右排序）。